- révision des subjonctifs des verbes être, avoir, pouvoir, devoir, recevoir, aller, savoir, il faut...
- Fin de l'ex. sur "je trouve étonnant que ...etc. voir photocopie.
- Synthèse de l'article sur la galette des rois.
- Corrections des ex. du livre p. 34 et 35.
- fin de la compréhension orale (photocopie).
- Phonétique: travail sur le rythme (photocopie).
- Commentaire de la photo p. 33 ( la situation en France, en Espagne, en Allemagne).
- p. 36 (révision de la situation dans l'espace). décrire un paysage. Décrire un tableau.
- À la maison: faire par écrit les ex. 18, 19, et 29 de la p. 37.
vendredi 21 janvier 2011
- vendredi 21 janvier
- correction de l'exercice 3 p. 25 et utilisation de "moi aussi, moi non, moi non plus, moi si".
- Révision de "faire du tennis, faire de la natation etc." et de "je ne fais pas de rugby mais j'ai envie de faire du rugby".
- Révision du futur proche
- Livre p. 28 ex. 3. Trouver un partenaire idéal pour partir en vacances avec lui.
- Les questions " avec qui, quand, où, comment est-ce que, pour faire quoi?".
- Les mois et révision des jours (donner sa date de naissance: je suis né(e ) en octobre, le 11 octobre). Exercice 9 p. 27 du cahier:
- Les prépositions pour localiser "sur, sous, dans, entre, devant, derrière" avec DE: en face de, près de, loin de, à côté de , à gauche de, à droite de". Le jeu du dessin.
- test sur les verbes (avoir, être, faire, aller, pouvoir, parler, habiter).
- Chanson: le téléfon de Nino ferrer.
- À faire à la maison: ex. 1 et 2 p.23 et 24. Ex 8. p 27.
écrire un petit texte sur vos préférences pour les vacances.
- Révision de "faire du tennis, faire de la natation etc." et de "je ne fais pas de rugby mais j'ai envie de faire du rugby".
- Révision du futur proche
- Livre p. 28 ex. 3. Trouver un partenaire idéal pour partir en vacances avec lui.
- Les questions " avec qui, quand, où, comment est-ce que, pour faire quoi?".
- Les mois et révision des jours (donner sa date de naissance: je suis né(e ) en octobre, le 11 octobre). Exercice 9 p. 27 du cahier:
- Les prépositions pour localiser "sur, sous, dans, entre, devant, derrière" avec DE: en face de, près de, loin de, à côté de , à gauche de, à droite de". Le jeu du dessin.
- test sur les verbes (avoir, être, faire, aller, pouvoir, parler, habiter).
- Chanson: le téléfon de Nino ferrer.
- À faire à la maison: ex. 1 et 2 p.23 et 24. Ex 8. p 27.
écrire un petit texte sur vos préférences pour les vacances.
samedi 15 janvier 2011
vendredi 14 janvier
- mes bonnes résolutions pour 2011: en 2011, je vais faire plus de sport (voir le verbe: aller: je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont). Le futur proche. Travail à l'oral par groupe: Quelles sont tes bonnes résolutions pour 2011?.
- Vos bonnes résolution pour le cours de français: nous allons étudier plus, je n'allons pas parler en espagnol, etc.
- Introduction du passé composé (voir photocopie): qu'est-ce que vous avez fait pendant les vacances de Noël et pour le jour de l'an?
- Révision du verbe Pouvoir // Qu'est-ce qu'on peut faire à Berlin, à Lanzarote etc.?
- Révision: livre ex 2 p. 27 . Faire par écrit un texte sur vos goûts: j'aime beaucoup, j'aime un (petit) peu, je n'aime pas, je n'aime pas du tout.
- Les sports et le verbe Faire du, de la, de l', des ... Voir exercices de la photocopie (je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font). Le jeu des couples (je fais du tennis, de la danse, de l'escalade etc.). Voir aussi la négation: tu fais du tennis? non, je ne fais pas DE tennis // tu fais de l'escalade? Non, je ne fais pas d'escalade // tu fais de la danse? Non, je ne fais pas de danse.
- cahier: ex. 6 p. 26 (moi aussi, moi non // moi non plus , moi si)
- Jeu concours sur les verbes vus en cours.
- Distribution des paroles de la chanson: le téléfon de Nino ferrer.
À la maison: revoir les verbes Faire, être, avoir, aller, pouvoir et les verbes comme parler, chanter etc. (test pour vendredi prochain).
Faire un petit texte sur ce que vous avez fait pendant les vacances de Noël.
Faire l'exercice 3 p. 25 du cahier.
Bon travail.
Patrick
- Vos bonnes résolution pour le cours de français: nous allons étudier plus, je n'allons pas parler en espagnol, etc.
- Introduction du passé composé (voir photocopie): qu'est-ce que vous avez fait pendant les vacances de Noël et pour le jour de l'an?
- Révision du verbe Pouvoir // Qu'est-ce qu'on peut faire à Berlin, à Lanzarote etc.?
- Révision: livre ex 2 p. 27 . Faire par écrit un texte sur vos goûts: j'aime beaucoup, j'aime un (petit) peu, je n'aime pas, je n'aime pas du tout.
- Les sports et le verbe Faire du, de la, de l', des ... Voir exercices de la photocopie (je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font). Le jeu des couples (je fais du tennis, de la danse, de l'escalade etc.). Voir aussi la négation: tu fais du tennis? non, je ne fais pas DE tennis // tu fais de l'escalade? Non, je ne fais pas d'escalade // tu fais de la danse? Non, je ne fais pas de danse.
- cahier: ex. 6 p. 26 (moi aussi, moi non // moi non plus , moi si)
- Jeu concours sur les verbes vus en cours.
- Distribution des paroles de la chanson: le téléfon de Nino ferrer.
À la maison: revoir les verbes Faire, être, avoir, aller, pouvoir et les verbes comme parler, chanter etc. (test pour vendredi prochain).
Faire un petit texte sur ce que vous avez fait pendant les vacances de Noël.
Faire l'exercice 3 p. 25 du cahier.
Bon travail.
Patrick
11-13 janvier
- Les bonnes résolutions pour 2011.
- Quels sont pour vous les événements importants de 2011?
- Livre p. 31 (encadré) et p. 32 (compréhension orale et commentaire des deux photos).
- Révision du subjonctif présent: voir photocopie.
- Les formes impersonnelles + subjonctif: il est/ c'est incroyable, normal, anormal, etc. que. / il me semble incroyable, normal, anormal etc. que...
- je trouve incroyable, normal, anormal que + subjonctif...
- utilisation de ces différentes formes à l'oral: voir photocopie.
- exercice de compréhension orale à finir (Grenoble, Nice, la Corse).
À la maison: IMPORTANT: Préparez pour mardi prochain les réponses à cette question: quels sont pour vous les événements les plus importants de 2011? (Vous serez enregistrés par le groupe radio de l'IFM!!!!!).
Faire les exercices des p. 25,26 et 27 en autoévaluation (voir les réponses p. 215).
Faire les exercices 9, 10 et 11 du livre p. 34, 35.
Bon travail.
Patrick
- Quels sont pour vous les événements importants de 2011?
- Livre p. 31 (encadré) et p. 32 (compréhension orale et commentaire des deux photos).
- Révision du subjonctif présent: voir photocopie.
- Les formes impersonnelles + subjonctif: il est/ c'est incroyable, normal, anormal, etc. que. / il me semble incroyable, normal, anormal etc. que...
- je trouve incroyable, normal, anormal que + subjonctif...
- utilisation de ces différentes formes à l'oral: voir photocopie.
- exercice de compréhension orale à finir (Grenoble, Nice, la Corse).
À la maison: IMPORTANT: Préparez pour mardi prochain les réponses à cette question: quels sont pour vous les événements les plus importants de 2011? (Vous serez enregistrés par le groupe radio de l'IFM!!!!!).
Faire les exercices des p. 25,26 et 27 en autoévaluation (voir les réponses p. 215).
Faire les exercices 9, 10 et 11 du livre p. 34, 35.
Bon travail.
Patrick
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