- Révision “qui” et “que”: lecture des histoires à deviner …
- Vous croyez à la réincarnation (livre p. 30 ex.) : lecture des textes. Deviner de quelle profession il s’agit.
- La journée d’un policier, d’un voleur : lecture des textes faits à la maison.
- Correction de l’ex. 2. p30 du cahier. et ex. 3 p. 31.
- La différence entre « an et année » : photocopie distribuée et commentée.
- Fin de la tâche p. 33.
- Les connecteurs : « donc et pourtant/cependant » : voir photocopie distribuée (faits ex. A p. 227 et B p. 241).
- Chanson de Olivia Ruiz : je traine les pieds. Lecture et commentaire d’un texte écrit par elle sur le bar-restaurant de ses parents.
À la maison : Réviser l’unité 3 (partie grammaire p. 107 à 112).
Lire la critique du film « avatars » et relever les connecteur.
Commencer à remplir la liste des participes passés (voir photocopie distribuée). Faire les exercices du cahier de l’unité 3 que nous n’avons pas encore corrigé.
samedi 30 janvier 2010
29 janvier
- Révision des chiffres de 0 à 100 (jeu des dés).
- Révision de l’heure.
- Correction des phrases faites à la maison.
- Correction des exercices du cahier : 4p. 25 et 5 p. 26.
- La localisation (voir photocopie distribuée exercice A: devant, derrière, en face de, à côté de etc.).
- Livre : Oroques + jeu de rôle : à l’Office de tourisme d’Oroques.
- Les verbes à 2 bases : SORTir, PARTir, MENTir, (je sors, tu sors, il sort //nous sorTons, vous sorTez, ils sorTent: voir photocopie).
- Chanson : Pink Martini : « je ne veux pas travailler »
- À la maison : réviser l’unité 3 pour le test. (grammaire p. 105 à 108 excepté les pronoms toniques).
- Faire les exercices du cahier : 7. p.27 + 11. p 28 + 15 p. 30
- Révision de l’heure.
- Correction des phrases faites à la maison.
- Correction des exercices du cahier : 4p. 25 et 5 p. 26.
- La localisation (voir photocopie distribuée exercice A: devant, derrière, en face de, à côté de etc.).
- Livre : Oroques + jeu de rôle : à l’Office de tourisme d’Oroques.
- Les verbes à 2 bases : SORTir, PARTir, MENTir, (je sors, tu sors, il sort //nous sorTons, vous sorTez, ils sorTent: voir photocopie).
- Chanson : Pink Martini : « je ne veux pas travailler »
- À la maison : réviser l’unité 3 pour le test. (grammaire p. 105 à 108 excepté les pronoms toniques).
- Faire les exercices du cahier : 7. p.27 + 11. p 28 + 15 p. 30
29 janvier
- Révision des chiffres de 0 à 100 (jeu des dés).
- Révision de l’heure.
- Correction des phrases faites à la maison.
- Correction des exercices du cahier : 4p. 25 et 5 p. 26.
- La localisation (voir photocopie distribuée exercice A: devant, derrière, en face de, à côté de etc.).
- Livre : Oroques + jeu de rôle : à l’Office de tourisme d’Oroques.
- Les verbes à 2 bases : SORTir, PARTir, MENTir, (je sors, tu sors, il sort //nous sorTons, vous sorTez, ils sorTent: voir photocopie).
- Chanson : Pink Martini : « je ne veux pas travailler »
- À la maison : réviser l’unité 3 pour le test. (grammaire p. 105 à 108 excepté les pronoms toniques).
- Faire les exercices du cahier : 7. p.27 + 11. p 28 + 15 p. 30
- Révision de l’heure.
- Correction des phrases faites à la maison.
- Correction des exercices du cahier : 4p. 25 et 5 p. 26.
- La localisation (voir photocopie distribuée exercice A: devant, derrière, en face de, à côté de etc.).
- Livre : Oroques + jeu de rôle : à l’Office de tourisme d’Oroques.
- Les verbes à 2 bases : SORTir, PARTir, MENTir, (je sors, tu sors, il sort //nous sorTons, vous sorTez, ils sorTent: voir photocopie).
- Chanson : Pink Martini : « je ne veux pas travailler »
- À la maison : réviser l’unité 3 pour le test. (grammaire p. 105 à 108 excepté les pronoms toniques).
- Faire les exercices du cahier : 7. p.27 + 11. p 28 + 15 p. 30
mercredi 27 janvier 2010
26-28 janvier
-Révision de “pas de” et “beaucoup de””plusieurs”: qu’est-ce qu’il n’y a pas à Chinchón et à Chambéry, ma ville ? Questions sur Chambéry.
-Révision du verbe faire + aller+ être +avoir (exercices oraux de la photocopie).
-Livre : Oroques p. 30 ex. 6 (Jeu de rôle : à l’office du tourisme d’Oroques : demander et donner des informations touristiques) Voir les verbes : Conseiller quelque chose à quelqu’un et le verbe « acheter » à 2 bases : J’achète …ils achètent // nous achetons-vous achetez.
-Verbes à 2 bases : SORTir PARTir MENTir (je SORs //nous SORTons) : exercices oraux photocopie.
- Fin de l’unité 3.
- Compter de 0 à 100.
- Demander et dire l’heure.
-À la maison : test mardi. Révisez toute l’unité 3. Voir aussi la partie grammaire p. 105 à 108 exepté les pronoms tonques.
Finir les exercices non faits de l’unité 3 du cahier.
-Révision du verbe faire + aller+ être +avoir (exercices oraux de la photocopie).
-Livre : Oroques p. 30 ex. 6 (Jeu de rôle : à l’office du tourisme d’Oroques : demander et donner des informations touristiques) Voir les verbes : Conseiller quelque chose à quelqu’un et le verbe « acheter » à 2 bases : J’achète …ils achètent // nous achetons-vous achetez.
-Verbes à 2 bases : SORTir PARTir MENTir (je SORs //nous SORTons) : exercices oraux photocopie.
- Fin de l’unité 3.
- Compter de 0 à 100.
- Demander et dire l’heure.
-À la maison : test mardi. Révisez toute l’unité 3. Voir aussi la partie grammaire p. 105 à 108 exepté les pronoms tonques.
Finir les exercices non faits de l’unité 3 du cahier.
samedi 23 janvier 2010
vendredi 23 janvier
- Révisez la partie théorie sur les pronoms “en” et “y”.
- Quels sont pour vous les grands événements de l’année 2009 (politiques, culturels, sportifs) ?
- Correction de l’exercice de la photocopie sur les dates.
- Photocopie : révision de l’emploi de « qui et que ».
- Révision de l’hypothèse : : faire le portrait chinois d’un des étudiants de la classe : « si c’était un livre, ce serait un roman d’aventures… »
- Livre p. 28 et p. 29 (seulement le D). La description physique.
- p. 30 : exercice 7 (voir un moment antérieur, postérieur : p. 31 et p. 111).
- Fait la tâche finale : p. 33 (à corriger et à finir).
- À la maison. Résumer des petites hisotires en utilisant qui et que (c’est l’histoire d’une femme que la vie de province ennuie, qui trompe son mari et qui se suicide).
- écrire un texte à partir de l’ex. 6 p. 30 du livre.
- décrivez la journée d’un policier, d’un voleur, du Roi, etc. en utilisant les éléments de la p. 111.
- faire les exercices du cahier : 2 p. 30 et 3 p. 31 et 4. p. 32 et 12 p. 37.
- Quels sont pour vous les grands événements de l’année 2009 (politiques, culturels, sportifs) ?
- Correction de l’exercice de la photocopie sur les dates.
- Photocopie : révision de l’emploi de « qui et que ».
- Révision de l’hypothèse : : faire le portrait chinois d’un des étudiants de la classe : « si c’était un livre, ce serait un roman d’aventures… »
- Livre p. 28 et p. 29 (seulement le D). La description physique.
- p. 30 : exercice 7 (voir un moment antérieur, postérieur : p. 31 et p. 111).
- Fait la tâche finale : p. 33 (à corriger et à finir).
- À la maison. Résumer des petites hisotires en utilisant qui et que (c’est l’histoire d’une femme que la vie de province ennuie, qui trompe son mari et qui se suicide).
- écrire un texte à partir de l’ex. 6 p. 30 du livre.
- décrivez la journée d’un policier, d’un voleur, du Roi, etc. en utilisant les éléments de la p. 111.
- faire les exercices du cahier : 2 p. 30 et 3 p. 31 et 4. p. 32 et 12 p. 37.
23 janvier
- Révision futur proche: Qu’est-ce que vous allez faire le week-end prochain, l’année prochaine, demain, après-demain ?
- Qu’est-ce que vous avez fait hier, avant-hier, le mois dernier, la semaine dernière ?
- Révision du verbe « aller à, au, aux, à l’, à la »
- Vocabulaire : révision des jours de la semaine et des mois de l’année.
- Fin du concours sur l’histoire, la géographie, la gammaire françaises.
- Révision à partir du livre : les deux clubs de vacances (p. 31, ex.7) : les articles indéfinis : un, une, des et leur négation : il y a une crèche // il n’y a pas DE crèche ; il y a des plages, il n’y a pas DE plages.
- Qu’est-ce qu’il y a à Madrid et malheureusement, qu’est-ce qu’il n’y a pas à Madrid ?
- Les chiffres de 0 à 99.
- L’heure
- Chanson : Philippe Swan : Dans ma rue.
À la maison : cahier : ex. 4 p. 25 ; 5 p. 26 (a seulement) et 15 p. 30.
Qu’est-ce vous voudriez avoir : je n’ai pas de / d’ …. mais je voudrais un …, une …, des…
Pour vous, c’est quoi, les vacances idéales ?
Racontez vos prochaines vacances (utilisez le futur proche).
- Qu’est-ce que vous avez fait hier, avant-hier, le mois dernier, la semaine dernière ?
- Révision du verbe « aller à, au, aux, à l’, à la »
- Vocabulaire : révision des jours de la semaine et des mois de l’année.
- Fin du concours sur l’histoire, la géographie, la gammaire françaises.
- Révision à partir du livre : les deux clubs de vacances (p. 31, ex.7) : les articles indéfinis : un, une, des et leur négation : il y a une crèche // il n’y a pas DE crèche ; il y a des plages, il n’y a pas DE plages.
- Qu’est-ce qu’il y a à Madrid et malheureusement, qu’est-ce qu’il n’y a pas à Madrid ?
- Les chiffres de 0 à 99.
- L’heure
- Chanson : Philippe Swan : Dans ma rue.
À la maison : cahier : ex. 4 p. 25 ; 5 p. 26 (a seulement) et 15 p. 30.
Qu’est-ce vous voudriez avoir : je n’ai pas de / d’ …. mais je voudrais un …, une …, des…
Pour vous, c’est quoi, les vacances idéales ?
Racontez vos prochaines vacances (utilisez le futur proche).
jeudi 21 janvier 2010
19-22 janvier
- Révision futur proche: Qu’est-ce que vous allez faire le week-end prochain, l’année prochaine, demain, après-demain ?
- Révision du verbe « aller à, au, aux, à l’, à la »
- Révision du passé composé : qu’avez-vous fait ce week-end ?
- Vocabulaire : révision des jours de la semaine et des mois de l’année.
- Cahier : correction de l’ex. 10 p. 27 et correction de l’ex. 5 p. 26 (lieux de votre ville). À finir : « commerces de votre quartier ».
- Le verbe : faire + une activité (le partitif : faire du vélo, faire de la planche à voile, de l’équitation) . Introduction de la négation : je ne fais pas de natation, je ne fais pas de randonnée, je ne fais pas de tennis).
- Révision à partir du livre : les deux clubs de vacances (p. 31, ex.7) : les articles indéfinis : un, une, des et leur négation : il y a une crèche // il n’y a pas DE crèche ; il y a des plages, il n’y a pas DE plages.
- Qu’est-ce qu’il y a à Madrid et malheureusement, qu’est-ce qu’il n’y a pas à Madrid ?
- « plusieurs et beaucoup de : p. 107 » : Il faut de tout pour faire un monde : il faut un, une, des, plusieurs, beaucoup de…
- p. 29 (révision du vocabulaire : que vous évoquent les noms suivant : les châteaux de la Loir, la Mauritanie et le Niger, le Québec, la Côte d’Azur).
- Tâche finale : p. 32 et p. 33 (à finir)
À la maison : écrire un petit texte sur vos prochaine vacances à partir des informations des p. 32 et 33 (lieu, période, où, comment, activités, etc.).
réviser la partie grammaire de l’unité (p. 105 à 108) et finir les exercices de l’unité 3 du Cahier.
Test la semaine prochaine.
- Révision du verbe « aller à, au, aux, à l’, à la »
- Révision du passé composé : qu’avez-vous fait ce week-end ?
- Vocabulaire : révision des jours de la semaine et des mois de l’année.
- Cahier : correction de l’ex. 10 p. 27 et correction de l’ex. 5 p. 26 (lieux de votre ville). À finir : « commerces de votre quartier ».
- Le verbe : faire + une activité (le partitif : faire du vélo, faire de la planche à voile, de l’équitation) . Introduction de la négation : je ne fais pas de natation, je ne fais pas de randonnée, je ne fais pas de tennis).
- Révision à partir du livre : les deux clubs de vacances (p. 31, ex.7) : les articles indéfinis : un, une, des et leur négation : il y a une crèche // il n’y a pas DE crèche ; il y a des plages, il n’y a pas DE plages.
- Qu’est-ce qu’il y a à Madrid et malheureusement, qu’est-ce qu’il n’y a pas à Madrid ?
- « plusieurs et beaucoup de : p. 107 » : Il faut de tout pour faire un monde : il faut un, une, des, plusieurs, beaucoup de…
- p. 29 (révision du vocabulaire : que vous évoquent les noms suivant : les châteaux de la Loir, la Mauritanie et le Niger, le Québec, la Côte d’Azur).
- Tâche finale : p. 32 et p. 33 (à finir)
À la maison : écrire un petit texte sur vos prochaine vacances à partir des informations des p. 32 et 33 (lieu, période, où, comment, activités, etc.).
réviser la partie grammaire de l’unité (p. 105 à 108) et finir les exercices de l’unité 3 du Cahier.
Test la semaine prochaine.
lundi 18 janvier 2010
vendredi 15 janvier
D’abord bonne année à tous!!! Et je vous rappelle que j’ai mis dans “sites intéressants » des adresses internet qui peuvent vous être utiles.
- Les bonnes résolutions pour 2010 (utilisez le futur proche : je vais arrêter de fumer ; je ne vais pas arriver en retard au travail : je vais + verbe à l’infinitif). Écrire des résolutions personnelles et des résolutions pour le cours de français (nous allons faire les exercices, on va parler uniquement en français….).
- Le verbe « aller »+ à ( à +le= au // à+ les= aux // à l’ // à la …) : vous allez souvent à la messe, au théâtre, à l’Institut, aux concerts de rock…) : oui, je vais souvent …, non, je ne vais pas souvent ; non, je ne vais jamais à la médiathèque !!!!).
- Initiation au passé composé avec une enquête : Qu’est-ce que vous avez fait pour Noël et pour le jour de l’an ?
- Correction Cahier :exercice 1 p. 23 et 8, 9, 10 p. 27 //Révision du vocabulaire : les mois : voir la chanson de Laurent Voulzy : La fille d’avril.
- Correction de l’exercice 15 a et b p. 18 (révision du masculin/féminin/singulier/pluriel
-
- L’interrogation : L’interrogation totale : on répond par « oui ou non » : (voir aussi livre « Poser des questions » p. 131, 132, 133)
1) Il est sympa ?
2) Est-ce qu’il est sympa ?
3) Est-il sympathique ?
- L’interrogation partielle : avec un pronom interrogatif :
1) Tu pars où, quand, avec qui, comment ? Pourquoi tu pars ?
2) Où est-ce que tu pars ? Quand est-ce que tu pars ? Avec qui est-ce que tu pars ? Pourquoi est-ce que tu pars ? etc….
3) Où pars-tu ? Quand pars-tu ? Pourquoi pars-tu ? etc…
Organisation d’un concours avec deux équipes : Posez des questions d’histoire. de géographie, de grammaire etc. à l’autre équipe (à finir).
- À la maison : faire les exercices : 4 p. 25 ; auto-évaluation ex. 1.p 33
- Écrire un petit texte : Avez-vous été raisonnable pendant les vacances de Noël et pour le jour de l’an ? Pourquoi ? (utilisez la photocopie distribuée en cours).
- Écrire quelques bonnes résolutions pour 2010 (futur proche).
- Les bonnes résolutions pour 2010 (utilisez le futur proche : je vais arrêter de fumer ; je ne vais pas arriver en retard au travail : je vais + verbe à l’infinitif). Écrire des résolutions personnelles et des résolutions pour le cours de français (nous allons faire les exercices, on va parler uniquement en français….).
- Le verbe « aller »+ à ( à +le= au // à+ les= aux // à l’ // à la …) : vous allez souvent à la messe, au théâtre, à l’Institut, aux concerts de rock…) : oui, je vais souvent …, non, je ne vais pas souvent ; non, je ne vais jamais à la médiathèque !!!!).
- Initiation au passé composé avec une enquête : Qu’est-ce que vous avez fait pour Noël et pour le jour de l’an ?
- Correction Cahier :exercice 1 p. 23 et 8, 9, 10 p. 27 //Révision du vocabulaire : les mois : voir la chanson de Laurent Voulzy : La fille d’avril.
- Correction de l’exercice 15 a et b p. 18 (révision du masculin/féminin/singulier/pluriel
-
- L’interrogation : L’interrogation totale : on répond par « oui ou non » : (voir aussi livre « Poser des questions » p. 131, 132, 133)
1) Il est sympa ?
2) Est-ce qu’il est sympa ?
3) Est-il sympathique ?
- L’interrogation partielle : avec un pronom interrogatif :
1) Tu pars où, quand, avec qui, comment ? Pourquoi tu pars ?
2) Où est-ce que tu pars ? Quand est-ce que tu pars ? Avec qui est-ce que tu pars ? Pourquoi est-ce que tu pars ? etc….
3) Où pars-tu ? Quand pars-tu ? Pourquoi pars-tu ? etc…
Organisation d’un concours avec deux équipes : Posez des questions d’histoire. de géographie, de grammaire etc. à l’autre équipe (à finir).
- À la maison : faire les exercices : 4 p. 25 ; auto-évaluation ex. 1.p 33
- Écrire un petit texte : Avez-vous été raisonnable pendant les vacances de Noël et pour le jour de l’an ? Pourquoi ? (utilisez la photocopie distribuée en cours).
- Écrire quelques bonnes résolutions pour 2010 (futur proche).
samedi 16 janvier 2010
vendredi 15 janvier
D’abord et avant tout bonne année à ceux que je n’ai pas encore vus (parce que, mais oui, je suis revenu…après bien des péripéties !). Je vous rappelle que j'ai mis quelques sites qui peuvent vous être utiles dans "sites intéressants". Et maintenant aux choses sérieuses :
- Vos bonnes résolutions pour l’année 2010 : utilisez le futur ou le futur proche : celles qui vous sont vraiment personnelles et celles que vous allez prendre par rapport au cours de français.
- Unité 3 : les grands événements : quels sont pour vous les grands événements de 2009 (politiques, sportifs, culturels, etc.mais aussi les événements personnels) ?
- Revoir l’expression de la date : voir livre p. 27 (un bon alibi) et p. 31 situer dans le temps + la photocopie distribuée. Cahier : ex. 1 A p. 30.
- Les verbes : se rappeler et se souvenir (cahier : ex. 1 B). Construction : je me souviens que + sujet + verbe … // je me souviens de + nom // Tu te souviens de ton premier livre : oui, je m’en souviens, non, je ne m’en souviens pas.
- Livre : p. 27 ex. 2 : un bon alibi. (revoir l’imparfait voir livre p. 107).
- L’expression de l’hypothèse : voir livre p. 119 (faire une hypothèse dans le présent) : Si je gagnais 10 millions d’euros, j’achèterais une Ferrari.
- Jeu : Le portrait chinois (livre p. 51 ex. 8 : si c’était….).
- Chanson de laurent Voulzy : Une fille d’avril.
À la maison : faire les exercices de l’unité 2 qui manquent (à me rendre sur une feuille à part ou bien à faire sur le livre et à photocopier) : tous sauf le 3.
écrire un texte court sur l’événement le plus important pour vous de 2009. Écrire une, deux phrases de souvenir d’enfance qui commenceront comme ça : je me souviens que …. // je me souviens de….
Faire l’exercice sur les dates de la photocopie…………….
Bon travail (ça fait beaucoup, je sais. Mais vous pouvez faire seulement une partie des exercices de l’unité 2 cette fois et le reste la semaine prochaine. Ah, je suis vraiment trop bon !!!!!).
Patrick
- Vos bonnes résolutions pour l’année 2010 : utilisez le futur ou le futur proche : celles qui vous sont vraiment personnelles et celles que vous allez prendre par rapport au cours de français.
- Unité 3 : les grands événements : quels sont pour vous les grands événements de 2009 (politiques, sportifs, culturels, etc.mais aussi les événements personnels) ?
- Revoir l’expression de la date : voir livre p. 27 (un bon alibi) et p. 31 situer dans le temps + la photocopie distribuée. Cahier : ex. 1 A p. 30.
- Les verbes : se rappeler et se souvenir (cahier : ex. 1 B). Construction : je me souviens que + sujet + verbe … // je me souviens de + nom // Tu te souviens de ton premier livre : oui, je m’en souviens, non, je ne m’en souviens pas.
- Livre : p. 27 ex. 2 : un bon alibi. (revoir l’imparfait voir livre p. 107).
- L’expression de l’hypothèse : voir livre p. 119 (faire une hypothèse dans le présent) : Si je gagnais 10 millions d’euros, j’achèterais une Ferrari.
- Jeu : Le portrait chinois (livre p. 51 ex. 8 : si c’était….).
- Chanson de laurent Voulzy : Une fille d’avril.
À la maison : faire les exercices de l’unité 2 qui manquent (à me rendre sur une feuille à part ou bien à faire sur le livre et à photocopier) : tous sauf le 3.
écrire un texte court sur l’événement le plus important pour vous de 2009. Écrire une, deux phrases de souvenir d’enfance qui commenceront comme ça : je me souviens que …. // je me souviens de….
Faire l’exercice sur les dates de la photocopie…………….
Bon travail (ça fait beaucoup, je sais. Mais vous pouvez faire seulement une partie des exercices de l’unité 2 cette fois et le reste la semaine prochaine. Ah, je suis vraiment trop bon !!!!!).
Patrick
12-14 janvier
D’abord bonne année à tous!!! Et je vous rappelle que j’ai mis dans “sites intéressants » des adresses internet qui peuvent vous être utiles.
- Les bonnes résolutions pour 2010 (utilisez le futur proche : je vais arrêter de fumer ; je ne vais pas arriver en retard au travail : je vais + verbe à l’infinitif). Écrire des résolutions personnelles et des résolutions pour le cours de français (nous allons faire les exercices, on va parler uniquement en français….).
- Le verbe « aller »+ à ( à +le= au // à+ les= aux // à l’ // à la …) : vous allez souvent à la messe, au théâtre, à l’Institut, aux concerts de rock…) : oui, je vais souvent …, non, je ne vais pas souvent ; non, je ne vais jamais à la médiathèque !!!!).
- Initiation au passé composé avec une enquête : Qu’est-ce que vous avez fait pour Noël et pour le jour de l’an ?
- Correction Cahier :exercice 1 p. 23 et 14 , 15 p. 18, 19.
- Révision du vocabulaire : les jours (chanson des patates) et les mois : voir la chanson de Laurent Voulzy : La fille d’avril.
- Initation aux articles indéfinis : un, une, des et à leur négation : pas de : Voir p. 105 : « il y a et les articles indéfinis ».
- À la maison : faire les exercices : 4 p. 25 ; 7, 8, 9, 10 p. 27.
- Écrire un petit texte : Avez-vous été raisonnable pendant les vacances de Noël et pour le jour de l’an ? Pourquoi ? (utilisez la photocopie distribuée en cours).
- Écrire quelques bonnes résolutions pour 2010 (futur proche).
- Commencer l’évaluation : exercices de la p. 33. (le 1).
- Les bonnes résolutions pour 2010 (utilisez le futur proche : je vais arrêter de fumer ; je ne vais pas arriver en retard au travail : je vais + verbe à l’infinitif). Écrire des résolutions personnelles et des résolutions pour le cours de français (nous allons faire les exercices, on va parler uniquement en français….).
- Le verbe « aller »+ à ( à +le= au // à+ les= aux // à l’ // à la …) : vous allez souvent à la messe, au théâtre, à l’Institut, aux concerts de rock…) : oui, je vais souvent …, non, je ne vais pas souvent ; non, je ne vais jamais à la médiathèque !!!!).
- Initiation au passé composé avec une enquête : Qu’est-ce que vous avez fait pour Noël et pour le jour de l’an ?
- Correction Cahier :exercice 1 p. 23 et 14 , 15 p. 18, 19.
- Révision du vocabulaire : les jours (chanson des patates) et les mois : voir la chanson de Laurent Voulzy : La fille d’avril.
- Initation aux articles indéfinis : un, une, des et à leur négation : pas de : Voir p. 105 : « il y a et les articles indéfinis ».
- À la maison : faire les exercices : 4 p. 25 ; 7, 8, 9, 10 p. 27.
- Écrire un petit texte : Avez-vous été raisonnable pendant les vacances de Noël et pour le jour de l’an ? Pourquoi ? (utilisez la photocopie distribuée en cours).
- Écrire quelques bonnes résolutions pour 2010 (futur proche).
- Commencer l’évaluation : exercices de la p. 33. (le 1).
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